№
з/п

Заходи

Термін
проведення

Відповідальний

Нормативно-правове забезпечення

1

Створення, доповнення нормативно-правової бази щодо забезпечення запобігання та протидії булінгу

упродовж року

Директор

2

Надання інформації батькам, педагогам, розгляд на засіданнях виробничих нарад, оновлення інформації на веб-сайті закладу з проблеми запобігання та протидію булінгу

упродовж року

Вихователь – методист

3

Невідкладне інформування відповідних органів, визначених Законом України від 18.12.2018 № 2657-VIII«Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)», у разі виявлення випадку булінгу

у разі виявлення випадку

Директор

Робота з педагогами та колективом

1

 Проблемний стіл «Головне в Законі про протидію булінгу»

2

Оформити стендову інформацію «Типові форми булінгу»

вересень

Практичний
психолог

 3

Консультація «Булінг у дитячому садку — міф чи реальність»

жовтень

Вихователь-методист

4

Професійний діалог «Чи може бути булінг в дошкільному закладі, як  виявити?»

жовтень

Практичний
психолог

5

Круглий стіл для педагогів з переглядом та обговоренням відео сюжетів щодо ненасильницьких
методів поведінки та виховання, вирішення конфліктів, управління власними емоціями та подолання стресу (мультфільм «Думками на виворіт»)

листопад

Практичний
психолог
вихователь-

методист

6

Поради практичного психолога: «Чому і як треба вчити дітей для уникнення ситуацій булінгу»

грудень

Практичний
психолог

7

Психологічна майстерня «Взаємодія вихователя з
агресивними дітьми»

грудень

Практичний
психолог

8

Поради для педагогів:

• Як створити психологічно комфортне середовище в групі
• Готовність педагога до роботи в інклюзивній групі
• Як розговорити мовчуна
• Заспокоюємо непосид
• Артігри для освітньої взаємодії з дітьми 5—7 років
   

лютий

березень

травень

Вихователь – методист

9

Анкетування педагогів

• Самоцінювання «Готовність педагога до роботи в інклюзивній групі»
• Анкета «Виявляємо ставлення педагогів до партнерської взаємодії з дітьми»
• Стиль педагогічного спілкування. Анкета для педагогів

Упродовж року

Вихователь – методист

10

Підготувати на допомогу вихователям

• «Ігри для дітей «Стоп агресії»
• Сім ігор для соціалізації дошкільників
• «Так» і «ні» в роботі з дитиною з ООП
• Діти з особливостями поведінки

Упродовж року

Практичний
психолог
 

11

Вивчення психологічного клімату в педагогічному колективі

березень

Практичний
психолог

12

Психологічні та соціально-психологічні дослідження за запитами адміністрації, педагогів, працівників

За запитом

Практичний
психолог

13

Міні-лекція «Профілактична робота
з боку педагогів, батьків вихованців, вихованців щодо запобігання булінгу (цькування) дітей (та їх
батьків) з особливими освітніми потребами в ЗДО.

січень

Практичний
психолог
 

14

Проведення акцій:
– «Міжнародний день ненасилля» (02.10.2021);
– «Я відкритий до тебе» до
Дня толерантності (16.11.2021);
– «16 днів проти насильства»(з 25.11.2021 по 10.12.2021);

«Тиждень правової освіти»(з 08.12.2021 по 12.12.2021);
– «Міжнародний день протидії
булінгу» (04.05.2022)

жовтень

листопад

грудень

травень

практичний
психолог

Робота з дітьми

1

Психологічне вивчення дітей «групи ризику»

жовтень-листопад

Вихователь – методист

2

Спостереження за психічнимстаном та поведінкою дітей у  різні моменти перебування у  закладі.

Практичний
психолог

3

Заняття за програмою з правового виховання дітей
старшого дошкільного віку: «Правова Абетка»

 та посібником «Вчимося жити разом»

упродовж року

Практичний
психолог
 

4

Організація та проведення занять та бесід, що формують у дітей уявлення про толерантність по відношенню до різних людей, справедливість, порядність

упродовж року

Вихователь – методист

5

Корекційно-розвивальні заняття з дітьми старших груп

упродовж року

Практичний
психолог

6

Надати методичні рекомендації
педагогам «Як через ігрову діяльність навчити дітей моделі поведінці не кривдити своїх друзів (чому забороняється це робити?)»

вересень

Вихователь-методист

7

Тілесні вправи-ігри для занять із дітьми
незалежно від ступеня психотравмування

листопад

Вихователь-методист

8

Перегляд та обговорення мультфільмів з дітьми середнього та старшого дошкільного віку Думками навиворіт» «Жив собі чорний кіт», «Про пташок»,«Вірте у любов, вірте у Різдво»,
«Курка, яка несла всяку всячину», «Гидке каченя»

упродовж
осені

Вихователі груп

9

Тренінгові вправи для дітей дошкільного віку «Правила для всіх», «Поступись або домовся»»

упродовж
року

Вихователі груп

10

Виставка за участю дітей середнього і старшого дошкільного  віку малюнків «Граємо разом»

січень,
квітень

Вихователі груп

11

Читання літературних творів,обговорення проблемних ситуацій,дидактичні ігри типу «Оціни вчинок», «добре-погано»

упродовж
року

Вихователі груп

12

Інтегроване заняття для дітей середнього дошкільного віку «Дружні діти — мов квіти «Разом об’єднатися — веселіше гратися»

листопад

березень

Вихователі груп

13

Інтегроване заняття для дітей старшого дошкільного віку «Вчимося жити поруч»»

грудень

Вихователі груп

14

Інтегроване заняття для дітей старшого дошкільного віку «Віночок дружби»

«Всім допомагати — вірних друзів мати»

січень

березень

Вихователі груп

15

Організація та проведення занять та бесід, що формують у дітей уявлення про толерантність по відношенню до різних людей, справедливість, порядність

упродовж року

Вихователі груп

16

Організація виставки малюнків «Мої права»

травень

Вихователі груп

Взаэмодія з батьками

Вихователі груп

1

Активізувати просвітницьку роботу з питань правової освіти серед родин вихованців

Протягом року

Практичний
психолог
 

2

Забезпечити консультативну допомогу батькам з питань соціально-правового захисту дошкільників (за потребою)

Протягом року

Практичний
психолог
 

3

Розміщення нормативно-правових документів, телефонів довіри на інформаційних стендах та веб-сайті ЗДО для ознайомлення батьківської громадськості

вересень

вихователь-методист

4

Мультимедійна онлайн презентація
для батьків « Що батьки дітей мають знати про булінг»

грудень

Практичний
психолог
 

5

Онлайн - консультація з елементами
тренінгу «Як уникнути булінгу батькам (дітям) дітей з ООП та з нормо типовим розвитком»

січень

Практичний
психолог
 

6

Пам’ятка-буклет «Механізми звернення до відповідних служб у випадках булінгу (цькування)

березень

Практичний
психолог
 

7

Консультація»Якщо дитина народилася особливою. Поради батькам»

квітень

Практичний
психолог
 

8

Створюємо комфортне середовище для дітей з ООП у сім’ї( тренінг для батьків)

Контролюємо власні емоції

Здоровий психоемоційний стан батьків як один із чинників успішного розвитку
дітей

упродовж року

Практичний
психолог
 

9

Складання інформаційних буклетів, пам'яток для батьків (групові батьківські куточки)

• Звідки беруться «складні» діти, або Батьківські помилки у вихованні дитини
• Пам’ятка  Що може трапитися, якщо не виконувати бажання дитини
• 8 порад для розумних батьків, як поводитися з дитиною, яка накапостила
• Уникайте невизначених оцінок та не ігноруйте почуттів дитини

упродовж року

10

Консультація: «Про заборони та заохочення у вихованні»

квітень

Практичний психолог

11

Консультація: «Будьте послідовні у вимогах до дитини й не лякайте її тим, що не зможете виконати»

травень

Вихователь-методист